Waldorf Eğitimi yaklaşık 100 yıl önce Avusturyalı filozof, sosyal reformcu ve vizyon sahibi Rudolf Steiner tarafından Avrupa'da geliştirilen dünya çapında bağımsız bir okul hareketidir. Bugün Waldorf Eğitimi 60'tan fazla ülkede yaklaşık 1000 okul ve 2000 erken çocukluk programı ile dünya çapında temsil edilmektedir. Waldorf Eğitimi'nde, öğrenme süreci esasen üç yönlüdür; kafa, kalp ve eller ya da düşünme, hissetme ve yapma ile ilgilenir. Bu, Waldorf öğretmenlerinin akademik, sanat ve pratik becerileri bütünleştiren bir müfredat ve metodoloji aracılığıyla her çocuğu beslemek ve meşgul etmek için çalıştıkları temeldir.
Waldorf Eğitimi, 1928'den beri New York'ta Rudolf Steiner Okulu'nun kurulmasından bu yana ABD'de mevcut olmasına rağmen, burada hiçbir zaman özellikle iyi bilinmedi. Ancak bir çocuğun sanat, hareket ve doğa ile ilgili deneyimler yoluyla elde ettiği pek çok yararın giderek daha fazla tanınması; daha genç öğrencilerin teknolojiye güvenme endişesi; ve yüksek teknoloji endüstrisindeki liderlerin düşük teknolojili Waldorf okullarının yaşam boyu faydalarını kendi çocuklarını eğitme konusunda lanse ettiği haberleri, giderek daha fazla ebeveyn ve eğitimcinin Waldorf yaklaşımına ve neler sunabileceğine daha yakından bakmasina neden oluyor.
Her bir çocuğun ve bir bütün olarak insanlığın gelecekteki gelişimi, yaşamın ilk yedi yılındaki deneyimlere bağlıdır. Sevinci, merakı ve saygıyı teşvik eden sevgi dolu bir sıcaklık ve rehberlik atmosferi bu tür sağlıklı gelişimi destekler. Küçük çocukla çalışmanın en önemli yönü, çocuğun taklit etmesine örnek olan eğitimcinin içsel tutumudur. Bu nedenle Waldorf eğitimcisinin çalışması, antroposofik çalışma, meditatif uygulama, sanatsal ve pratik aktivite dahil olmak üzere devam eden bir araştırma ve kendi kendine eğitim sürecini gerektirir.
Waldorf anaokullarında, evde bakım programlarında, çocuk bakım merkezlerinde, ebeveyn-çocuk programlarında ve diğer ortamlarda, yaşam boyu fiziksel, sosyal, duygusal, entelektüel ve ruhsal büyüme dahil olmak üzere daha sonraki öğrenme ve sağlıklı gelişimin temelleri atılır.
İnsan bireyselliğinin gelişimi anlayışına dayanan bu eğitim, çocukluk onuruna koruma ve saygı sunar. Yaşamın ilk üç yılında yürüme, konuşma ve düşünme gelişiminin benzersiz önemi de dahil olmak üzere, çocuğun doğum öncesinden yedi yaşına kadar gelişen gelişiminin anlaşılmasını içerir.
0 Comments